Aider les enfants atteints
d'autisme à identifier les expressions faciales d’autres personnes. C’est
l’objectif d’une initiative que la faculté de médecine de l’Université de
Stanford et Google ont développée avec leurs lunettes de réalité augmentée, le
Google Glass, auxquelles ils ont présenté une application utilisant l’intelligence
artificielle, l’apprentissage automatique et la reconnaissance faciale.
Pour l’étude, publiée dans la
revue Digital Medicine, une application conçue par l’Université a été utilisée
et fournit des informations en temps réel sur les expressions faciales d’autres
personnes à un enfant qui utilise Google Glass. Lorsque l’enfant autiste
interagit avec d’autres personnes, l’application identifie et nomme leurs
émotions via le haut-parleur ou le moniteur de Google Glass.
Après un à trois
mois d’utilisation régulière, les parents d’enfants autistes qui ont utilisé
l’appareil ont signalé que leurs enfants avaient davantage de contacts visuels
et qu’ils étaient plus proches les uns des autres.
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